比起强硬的灌输说教，游玩方自发的探索思考更重要。

游戏是幻想，是能够跳出自己肉体的另一种生活。

创作者和玩家身份的界限。

制作游戏时尽可能减少对游戏玩家想法的干涉。

游戏的可玩性与游戏内涵。

我认为可玩性不高却增加诸多内涵试图引人思考的作品，称之为“游戏”总觉得是不合适的，应该归属于“艺术”了。
而并不赋予其内涵而进行的游戏创作自然也是不行的。
游戏是在二者之间的平衡点一定范围内偏离的东西。